Сегодня я хочу поделиться с Вами еще одним упражнением по скорочтению. Оно называется “Одноглазый Капитан”.

Оно лучше всего описано в книге Беннета Джозефа.

Меня оно в свое время очень забавляло, и вы сразу видите результат. И сейчас я с Вами поделюсь этим упражнением.

Упражнение:

- Берем текст, и читаем одну страницу текста, закрыв левый глаз ладонью так, чтобы внутри он оставался открытым.

- После прочтения, постарайтесь вспомнить как можно подробнее, о чем было написано на этой странице!

- Затем надо закрыть правый глаз ладонью, а левый открыть, и снова прочитать эту страницу.

- Снова вспоминаем как можно подробнее, о чем было написано на этой странице.

- Далее открываем оба глаза, и в обычном режиме снова прочитываем эту страницу! Постарайтесь почувствовать этот кайф, когда вы читаете, и вам всё понятно! При этом вы почувствуете, что ваши глаза несутся по тексту гораздо быстрее, чем обычно! Даже, если вы начнете читать следующую страницу и дальше!

Рекомендуется прочитывать таким образом МИНИМУМ 10 страниц в день. Максимум будет зависеть от вашего желания саморазвиваться!

Усиление упражнения:

После первых 10 страниц, рекомендую читать не одну и ту же страницу по 3 раза, а читать по 3 страницы: одну страницу прочитать правым глазом, вторую – левым, и третью в обычном режиме.

Здесь понимание текста может сначала сильно страдать, когда вы будете читать текст одним глазом, но потом все станет гораздо понятнее (страниц через 10-20).

После недели постоянных тренировок этого метода, страниц по 30 в день, скорость чтения может увеличиться в 2 раза минимум, по сравнению с первоначальной!

Помните:

Самые сильные упражнения собраны в курсе по Скорочтению. Про курс читайте тут.

Тренируйтесь, развивайтесь и улыбайтесь!

Палагин Павел.

Скорочтение, Упражнения по скорочтению

До этого у меня был пост про работу с наставником, от Бодо Шефера.

Это уникальные советы!

Но! Кроме книги, которую я Вам всем советую прочитать, я приготовил для Вас видео с Бодо Шефером!

Больше, чем 2 часа полезных советов и мотивационного видео! Этот подарок лично для Вас:

Для тех, кто посмотрел это видео, я рекомендую купить самую лучшую книгу Бодо Шефера:

Эта книга изменила мою жизнь в прошлом году, желаю и Вам того же!

Читайте, улыбайтесь и развивайтесь!

ПС: В этой книге 350 страниц. Если Вы владеете скорочтением, то для ее прочтения (со скоростью минимум 2,5 страницы в минуту) понадобится 140 минут, то есть 2 часа и 20 минут! Кто еще не владеет скорочтением, читайте о нем здесь.

Палагин Павел

бодо шефер, Путь к финансовой независимости

Недавно общался с хорошим другом, который орагнизовывает фестивали Open Vision, и у нас с ним речь зашла о наставничестве.

Он поделилися, что нашел себе наставника, и во многом ему помогает и сам учится у него.

У меня давно была такая мысль, и теперь я в наставничестве у одного из лучших тренеров России.

Я всегда привык подходить к любому делу организованно и с умом. Как только я начал эту работу, я вспомнил еще раз о великой книге Бодо Шефера “Путь к финансовой свободе”. Все друзья, которым я рекомендовал прочитать эту книгу, в диком восторге и продолжают рекомендовать ее дальше! Прочитайте отзывы об этой книге от других людей на озоне, они уже выразили все, что я хотел бы сказать!

Так вот, возвращаясь к наставничеству: я привожу здесь конспект 17 советов, которые Бодо дает при работе со своим наставником. Если Вы собираетесь когда-либо найти себе наставника (а это лучше сделать прямо завтра), то прочтите их прямо сейчас:

Напишите причины – зачем мне нужен наставник?

Напишите их.

Какую главную ценность я представляю для моего наставника? Что я могу для него сделать?

Подумайте о том, зачем Вы ему нужны, лучше это даже прописать.

Излагать все с энтузиазмом!

Он хочет увидеть частицу того духа, который помог ему добиться успеха. Покажите ему это!

Поставить перед собой большие цели

Это гораздо интереснее для наставника, если он поможет Вам к ним прийти.

Суть наставника в том, что он помогает Вам развивать Ваши сильные стороны.

Не грузить его своими проблемами, а самому делать упор на развитие того, что уже хорошо идет!!!

Поддерживать с наставником регулярные контакты.

Можно предложить долю в своей фирме. 50% от 10 000 000 лучше, чем 100% от 100 000 тысяч. Также партнёрство придаст доп силу.

Уважать время своего наставника

Если он уделил Вам своё время, а оно стоит очень дорого. То поблагодарите его за это. Может в начале вашего общения час его времени стоит столько даже, сколько вы и за месяц не зарабатываете)))

Благодарите его за время, которое он вам уделил.

Всегда ориентируйтесь на то время встречи, которые Вы с ним согласовали.

Заранее продумывайте круг вопросов для него

Если у вас есть вопрос, то:

1 – подумайте, нашли бы вы на него ответ сами?

2 – Чтобы Вам ответил ваш наставник (в принципе вы сами должны статья для себя своим наставником в дальнейшем)

3 – Если вы все-таки решили обсудить с наставником свой вопрос – то приготовьте для него минимум

Всегда перед встречей готовьте список вопросов, которые Вы собираетесь обсудить, и задавайте время встречи.

Продемонстрируйте открытость к мнению наставника

его образ мышления привёл его туда, где Вас ещё нет. Так что слушайте и доверяйте всему, что он вам говорит.

Даже если вчера он говорил Вам делать одно, а сегодня – ровно противоположное – делайте!

Завоюйте сердце вашего наставника.

Дарите Вашему наставнику подарки (может вы заметили его наклонности)

Оплачивайте счета в ресторане после совместного ужина.

Моментально реагируйте на послания Вашего наставника.

Удивите его быстротой вашего ответа! Реагируйте на них как можно быстрее!

Даже если наставник просто подтвердил Вам время встречи, поблагодарите его за это!

Обеспечьте обратную связь

Регулярно извещайте наставника, как развиваются события. Он хочет быть уверенным в том, как вы следуйте его советам.

Подтверждайте то, что вы движетесь к своей цели – пусть он видит, что сделал ставку на победителя.

Лучшая благодарность – ваши успехи!

Превзойдите ожидания наставника, и добейтесь ещё больших успехов!

Подражайте наставнику, но оставайтесь верны себе!

Впитывайте все как губка. Учитесь думать и чувствовать, как он.

Выражайте восхищение наставнику.

Не придирайтесь!

Не ожидайте от наставника полного совершенства – его нет.

Но обращайте внимание на его сильные стороны, а не на слабые– тогда вы добьётесь максимального успеха н своём пути!

Если наставник быстро меняет своё решение на противоположное, то следуйте за ним.

Умения быстро адаптироваться к любой ситуации и позволяет выжить  в этом мире.

Возвращайте полученное сполна.

Если вы уже добились успехов или пока ещё нет, то начните сами вести других людей к успеху. Не ждите, начинайте уже сегодня.

Это только краткая выжимка из этой гениальной книги Бодо Шефера! В книге все гораздо подробнее!

Но я на этом не остановлюсь – я хочу поделиться с Вами целым тренингом Бодо, где он расписыает основы обращения с деньгами! Если Вы его еще не видели, то смотрите! На его тренинг собран целый конценртный зал!

Улыбайтесь и развивайтесь!

Палагин Павел.

Меток нет

Посмотрите и воодушевитесь кадрами из Мирного война.

Это мой любимый фильм, который я собираюсь пересмотреть на этих майских праздниках.

Если Вы его еще не видели, то начинате с этой нарезки из фильма (в ней есть реклама, ну и все равно! Все равно она классная):

Если Вам понравилось, то смотрите весь фильм по этой ссылке - нажмите на эту ссылку, сделайте это дейсвтие, и начните просмотр всего фильма на моем блоге!

Самое важное для меня то, что этот фильм реализован в нашем тренинге по речевым техникам влияния на людей. Читайте об этом тут.

Всех с праздником, развивайтесь и улыбайтесь!

мирный воин

Вторая статья на тему идей, на которые меня навел Френк Пьюселик и видео с его полным выступлением. Видео в конце.

Вот мое понимание ого, что он рассказал.

Основные убеждения Френка:

- уважение: я знаю, что все, с кем я общаюсь, обладают необходимыми средствами и навыками сделать все, что они хотят осуществить!

Я могу помочь им использовать то, что у них уже есть!

- такого понятия, как «сопротивление» или «неприятие» не бывает.

Если есть какия-то сложность взаимодействия, то значит я что-то неправильно понял, и эти люди себя просто защищают. Значит я для них – угроза!!!

Стоит мне убрать угрозу, и человек мне открывается. С ним можно продолжать победительское общение.

Френк пользуется психологическим айкидо.

Если вы все-таки вступили в спор, то тут 2 варианта исхода события, которые важно осознавать:

- либо вы проиграете

- либо вы выиграете, и проиграете гораздо больше! Потому что Вы наживаете себе врага.

Когда человек хочет быть самим собой, и говорить другим правду, то Френк сразу же избавляется от таких людей в своем окружении.

Цитата: вы несёте ответственность за все, что говорит Ваш рот, и что вы делаете.

Вывод: взаимодействует с людьми так, чтобы они чувствовали себя победителями после общения с Вами!!! Именно к этом призывает Френк, и именно это получают участники тренинга по эффективному общению, читайте об этом тут.

2 характеристики профессиональноо коуча:

- человек хочет быть успешным (моя задача почувствовать себя успешным!) Живые существа ориентированы на успех, покажите им успех!

- люди хотят быть частью чего-то большего, чем они являются. Они хотят верить в Вас, хотят быть часть организации, которой можно гордиться, чувствовать позитив.

Вывод: на тренинге важно показывать людям, как они реально изменяют мир, меняя себя! Как именно это происходит и что это даёт!

Здесь можно рассказывать до бесконечности обо всем об этом, проще поделиться с Вами видео с самого выступления Френка. Там в конце 11 типов людей, которые должен знать каждый профессиональный тренер и коуч для своей работы. Досмотрите его до конца:

Смотрите, развивайтесь и улыбайтесь!

Предыдущую статью по встрече с Френком Вы можете посмотреть тут.

Палагин Павел.

Работа с убеждениями, Френк Пьюселик

Давно пора расстаться с бесполезным изучением любого языка на вялых занятиях в школах, институтах и курсах. Если Вам не нравится этим заниматься – значит пора это все менять.

Ведь есть новые методы обучения, есть целые технологии обучения более быстрого и качественного осовения любого языка!

Одна из основ – это образное запоминание! С помощью эффективного припоминания, образного мышления, правильного наложения звуков на образы и настроя.

Даже с помощью банальной картинки можно запомнить гораздо больше слов, чем если бы они были записаны просто на одной странице:

У нас открылся клуб по «Запоминанию слов», где мы используем все эффективные каналы мышления для быстрого запоминания большого количества слов. Он чаще всего проходит по понедельникам.

Но запомнить много слов мало – важно их использовать в чтении или речи! Специально для этого мы берем не просто слова “от балды”, а слова, которые будут темами разговорного клуба LingvED, куда наши участники могут прийти и проговорить эти слова в общении с другими людьми!!!

Если кому-нибудь из наших участников нужен хороший разговорный язык и быстро – то он чаще всего вписывается в оба этих клуба.

Вот слова, которые мы запоминали на прошлой неделе в клубе запоминания слов. Их около 80. если Вам скучно сидеть и запоминать их одному, что приходите к нам в клуб и запомните их вместе с нами в веселой и дружной компании!

До того, как я сам стал вести тренинги по запоминанию, я не верил, что такое количество слов можно запомнить за пару часов и не забыть их при этом))) Если у кого-то из Вас тоже возникли такие мысли, то мы можем их изменить с помощью наших методик запоминания на тренинге по Запоминанию иностранных слов

Milk and toast and honey

mouth watering (adj)

steaming hot (adj)

delicious (adj)

yummy (adj)

frozen (adj)

to bake (v)

to roast (v)

To saute (v)

to marinate (v)

to spread (v)

to garnish (v)

to butter (v)

to shread (v)

baking soda (v)

chocolate syrup (n)

ice cream (n)

cheese cake (n)

chocolate cake (n)

bread crumbs (n)

milkshakes (n)

Different perspectives on relationships

peer (n)

co-worker (n)

right (n)

sub-culture (n)

straight (adj)

beliefs (n)

polite (adj)

to sympathize (v)

to treat (v)

to relate (v)

offensive (adj)

non-offensive (adj)

sensitive (adj)

feeling (n)

similar (n)

experience (n)

fairly (adv)

to discriminate (v)

Balancing life and work

To affect (v)

To influence (v)

a mental state (n)

to accomplish (v)

an effect (n)

calming (adj)

spare time (n)

To settle down (v)

To get married (v)

to discourage (v)

to hinder (v)

To start a family (v)

leisure time (n)

dull (adj)

boring (adj)

pleasure (n)

Home exchange vacation

destination (n)

to exchange (v)

to trade (v)

to introduce (v)

to host (v)

to entertain guests (v)

to receive (v)

climate (n)

cultural practice (n)

clothing (n)

to be able to (v)

to afford something (v)

to present (v)

enough (n)

language barrier (n)

ability (n)

daily routine (n)

Запоминайте любой язык, улыбайтесь и развивайтесь!!!

Палагин Павел

Запоминание иностранных слов, Клуб по запоминанию слов

Недавно ходил в башню федерации намастер-класс к Френку Пьюселику, и сейчас хочу поделиться с Вами некотрыми идеями, на которые он меня навел. Первая часть будет про мотивацию персонала на ценностях, и вообще качества руководителя. Вот он – Френк Пьюселик:

Мотивация персонала на ценностях. 2 основных тезиса:

• счастливые сотрудники приносят прибыль. (Сотруднику важно чувствовать свою важность! – даю ли я ему достаточно полномочий, чтобы он вместе со мной менял этот мир к лучшему?)
• я и только я несу ответственность за результаты моих людей

Сотрудники. Ответьте себе на следующие вопросы:

- любят ли они (сотрудники, руководители) людей?

- довольны ли они своей работы?

Как руководитель смотрит на должностную позицию?

В закрытом рынке – хороший сотрудник хорош во  всем. Плохой сотрудник плох во всем. И если хороший хорош – то на него вешают все!  И под тяжестью новых и новых задач, в которых он не компетентен он начинает сгорать!!!

Это как ездить на велосипеде, прочувствовать – что велосипед с этим хорошо справляется, и начать делегировать велосипеду задачи самому съездить в магазин, воспитать детей, пока вас нет дома и так далее. Бредово звучит? А вешать на эксперта в определённой области еще 10 задач из других областей – это не бредово звучит?

В конкурентном рынке: если я его руководитель, и от меня зависит конкретный результат всего, что должны делать мои подчиненные. Тогда на самом деле важно замерять выполнение хорошей процедуры, хорошего алгоритма.

Не сотрудники допускают ошибки, а лидеры. (Коучам: скажите эту фразу русскому лидеру в бизнесе в личном коучинге  с ним, и услышьте: «Досвидание..»)

Проверка лидера:

- когда что-то не получается,  они спускают собак на подчиненных или берут все на себя?

Убеждения классного коуча по мнению Френка, как я их понял:

• «Я могу ошибаться.» Я не всегда буду знать, что делать дальше. Если у тебя нет разрешения ошибаться, то ты боишься действовать.

• «Я не когда не указываю человеку, что ему надо было сделать.»

Когда вы указываете человеку, что сделать – и у него получается, то он признает не вас, а что он сам это сделал.

Если у них не получилось, то они Вас либо пристрелят, либо сделают из Вас козла отпущения. Потому что это не Их, а Ваше мнение.

• «Классный коуч никогда не берет собственность над информацией и выводами, которые в итоге получаются»

Если челу озвучить несколько вариантов, то предложить ему выбрать самому один из них. Или чтобы он сам их озвучил. Никогда не выбирать за него, тогда у Вас будет больше успеха в коучинге.

Какой вывод я сделал для себя из этого тренинга

Как коуч и тренер:

Если меня заказывают как тренера или коуча, то спросить себя и их: «Зачем я им? Какую ценность я им дам? То хорошего принесу?»
Действительно ли я могу людям помочь этим людям стать лучше? Хотят ли они этого?

Как руководитель:

Да, я помогаю моим сотрудникам развиваться. А помогаю ли я им почувствовать и показываю ли им их важность в развитии центра «К мечте!»?

Делаю ли я их счастливыми своих сотрудников?

Это те вопросы, на которые я собираюсь найти ответы в ближайшее время.

Ждите выхода следующей статьи,  которой я расскажу о самых важных убеждениях по жизни самого Френка Пьюселика, и характеристиках профессиональных коучей.

Развивайтесь и улыбайтесь!

ПС: кстати, напишите, а как вы думаете:  счастливые сотрудники приносят прибыль или ничего не делают на работе?

Мотивация персонала, Френк Пьюселик

Ищу себе личного помощника “К мечте!”.

Я понял, что у меня скопилось столько дел и фантастических задумок по развитию центра, что я не успеваю все это делать один. И мне нужен надежный личный помощник с желанием дальнейшего роста, которого я хочу посвятить во все тонкости бизнеса и обучить очень многому из всего, что я знаю сам.

Это должность для тех, кто хочет вместе со мной помогать людям идти к своей мечте, и в дальнейшем стать одним из ключевых звеньев тренингового центра. А еще для тех, кто утром любит поспать)))

Меток нет

Привет, друзья!

Давно хотел поделиться с Вами книгой «Атлант расправил плечи» от Айн Ренд, но сразу этого не сделал.

Я решил сначала переварить информацию, обсудить книгу со знакомыми и друзьями (оказалось много успешных друзей и предпринимателей читали эту книгу), подумать над ней и потом уже поделиться с Вами.

Состоит это произведение всего лишь из 3-х томов по 500 страниц, и у меня ушло на его чтение целых 1,5 недели на второй скорости. (Хотя мой выпускник скорочтения Саша Н. Прочитал его еще быстрее, и тоже его полностью прочувствовал.). Всем моим выпускникам я порекомендую читать его тоже на второй скорости чтения, чтобы полностью прочувствовать всю прелесть изложения автора.

Выглядит эта книга вот так:

Приобрести ее можно на ОЗОНе. Почитайте кучи комментов о ней у читателей ОЗОНа – это стоит того!

Почитать онлайн вроде тут можно.

Замечание о России: описание действий этой книги похоже на сценарий развити событий сейчас в РОССИИ, когда кража заводов происходить гораздо чаще того, как они открываются. Тем, кто читал книгу: проведите аналогию с тем, что видите вокруг. Отследите тенденцию в вашей жизни.

Риторический вопрос: поспрашивайте Ваших знакомых, они видят возможность разбогатеть в создании чего-нибудь или «наворовав откуда-нибудь»? Это жесть!

Очень короткая основа книги

Я бы порекомендовал читать эту основу после прочтения книги, потому что ее лучше всего поймет и прочувствует читавший:

В книге Вы найдете воплощение 2-х типов людей: которые используют мышление на созидание материальных вещей и не только, и на тех, кто их якобы использует.

В итоге созидатели (их в книге называют движетелями) оказываются движущей силой этого мира, и всех благ в нём. А несозидатели, которые не используют свой разум для созидания, потихоньку этот мир разрушают.

А если простыми словами: если вы используете голову и думаете ей, то у вас все в порядке. Если вы головой не думаете, и мешаете думать другим – то вы начинаете разрушать себя и окружающий вокруг Вас мир.

Также ценным был инсайт по поводу того, что если я потакаю человеку, который заблуждается,  и подтверждаю его ложь, то я врежу в первую очередь ему.

Также последовательно и четко на конкретных примерах разбираются различные ситуации предпринимателей в жизни, как их обламывают и как этого избежать в своей жизни. Предприниматель здесь – скорее всего тип личности, которая постоянно что-то предпринимает.

Что полезного вы можете из нее вынести, как минимум

Отношения:

- жесткое описание того, как вджобывать нельзя. Это показано на примере главной героини (Дагни) книги: работаешь и работаешь без личной жизни, радостей и все. На мой взгляд – это жесть! И не дай бог мне (и Вам) столкнуться с подобной девушкой в жизни, когда Дагни описана в самом начале книги. Изучив много на тему отношений у меня сформировалось мнение: ей действительно бы мужчину (и она сама чувствовала жажду этого, забивая ее решением проблем бизнеса).

- умение радоватья жизни у Франсиско. Силу его приняти, когда он узнал от Дагни о ее внутреннем чувстве. Он порадовался за нее, а не огорчился неисполнению одного из его главных желаний (которое он хотел сильнее всего).

Это может сделать только по-настоящему свободный человек.

- как ваше потакание глупостям вызывает еще больше глупостей – все разложено на конкретнейших примерах отношений Джемса и его окружения. Хотя они мне чем-то напоминают и наше правительство.

Интеллектуально:

- призыв использовать свой ум, а не давать использовать его другим людям. Очень четко прослеживается в течение всего рассказа, и очень подробно разложено в монологе Джона Голта.

- пример того, как бороться за то,  во что ты веришь. И как переставать бороться за то, что тебя разрушает.

- дух предпринимательства в его основе. Не простые призывы 2бросать све и делать», а как это делать продуманно!

- вы получаете новую схему мышления, которая позволяет многие вещи увидеть по другому. Очень интересный взгляд на мир, и очень полезно его иногда использовать.

Там много мыслей – перечислил я здесь только несколько… более подробно лучше обсудить лично с теми, кто уже читал.

Как только я начал читать Атланта, мне сразу вспомнилась трилогия Теодора Драйзера: «Финансист», «Титан», «Стоик»  – которая в свое время произвела на меня огромное впечатление. Эти трилогии похожи в силе тех людей, которые там написаны, но различаются внутренним посылом и немного по разному преподносят суть и отношений, и решения возникающих проблем, и у героев различное восприятие мира. Поэтому если Вам понравится эта серия книг, то рекомендую прочитать еще и трилогию желаний. Но не сразу, через пару месяцев или год.

Чем опасна эта книга?

Там все предприниматели описаны красавцами и красавицами, а остальные – непонятными личностями.  Это может создать внутри ореол только хороших предпринимателей и лохов остальных, что в корне своем неверно. Поэтому имейте этот момент тоже ввиду при чтении.

Все хорошо в миру. Знание меры приносит гармонию в эту жизнь, непонимание своей меры приносит в нее дисгармонию.

Но!  Прочитать книгу я рекомендую всем и каждому.

Лучше в бумажном варианте и поделиться ей с друзьями, или можно в электронном.

Развивайтесь и улыбайтесь!

Айн Ренд, Атлант Расправил Плечи, Книги

Привет, друзья!
Сегодня у меня для Вас небольшой кусок из мнемотехники – это названия городов, улиц и рек, которые и без нее хорошо запоминаются!

Если Вы хотите с улыбкой провести 3,5 минуты и увидеть названия типа “обленищево”, “Каменный конец” и другие - то жмите на треугольник в середине видео и улыбайтесь!

Мы долго ржали, когда смотрели это видео. Делюсь этим с вами, чтобы Вы тоже улыбались и продлевали себе жизнь улыбками.

Причем тут мнемотехника?

Да при том, что тут названия уже вызывают ассоциации и легко запоминаются. Мнемо учит подбирать веселые ассоциации ко всему. Так что это видео Вам для небольшой тренировки.

Улыбайтесь и расслабляйтесь!

Павел Палагин.

Мнемотехника, Улыбки